Haridus

Sotsiaalministeerium
2020-2021

ALUSHARIDUS JA LAPSEHOID 2020

Alushariduse ja lapsehoiu uuringus kaardistame lapsehoiuteenuse ja lasteaia kasutuse, kättesaadavuse, paindlikkuse ja lapsevanemate vajadused 2019-2020 ning esitame lapsehoiu vajaduse prognoosi Eestis aastani 2030.

Loe edasi
Haridus- ja Teadusministeerium
2018-2019

ELUKESTVA ÕPPE STRATEEGIA VAHEHINDAMINE

Elukestva õppe strateegia 2020 (EÕS) näol on tegemist riigi keskse haridusstrateegiaga, milles on paika pandud valdkonna olulisemad eesmärgid ja prioriteedid perioodil 2014-2020. Strateegia vahehindamise eesmärgiks oli sõltumatu eksperthinnangu andmine,...

Loe edasi
SA Innove
2018

RAHULOLU KUTSEHARIDUSE PRAKTIKAKORRALDUSE JA ÕPIPOISIÕPPEGA

Uuringus hinnatakse organisatsioonipoolsete juhendajate rahulolu, panust töökohapõhisesse õppesse ja praktikakorraldusse kutsehariduses ning tuuakse välja probleemkohad ja parimad kogemused. Töökohapõhise õppe ehk õpipoisiõppe näol on tegemist tasemeõppe vormiga, mille puhul...

Loe edasi
Haridus- ja Teadusministeerium
2018

ÕPPEKEEL EESTI KÕRGHARIDUSES

Eesti kõrghariduse viimase aastakümne prioriteet on olnud rahvusvahelistumine, mis on suurendanud ingliskeelse õppe osakaalu ülikoolides. Samal ajal on väikeriigi seisukohalt kriitilise tähtsusega säilitada ja edendada kvaliteetset emakeelset õpet.

Loe edasi
Eesti Infotehnoloogia ja Kommunikatsiooni Liit
2013-2015

IKT ERIALADE TUDENGITE TÖÖTAMINE

Analüüsiti IKT-tudengite töötamist ja nominaalajaga lõpetamist Eesti Hariduse Infosüsteemi ning Maksu- ja Tolliameti ühendatud andmetel, kasutades Cybernetica AS turvalise ühisarvutuse tarkvara Sharemind.

Loe edasi